التميز المؤسسي

يثير الحديث عن الاعتماد الأكاديمي والتطوير المهني المستمر سؤالًا جوهريًا يتعلق بطبيعة المؤسسة التعليمية المعاصرة ووظيفتها. فالتعليم العالي لم يعد