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Le programme de Bachelor en technologie de l’apprentissage en ligne de la Faculté de l’apprentissage en ligne de Vertex International University constitue une porte d’entrée de premier plan vers l’avenir de l’éducation numérique. Cette spécialisation vise à faire évoluer le système éducatif en intégrant les technologies numériques les plus récentes aux environnements d’apprentissage, que ce soit dans des classes virtuelles ou par l’intermédiaire de plateformes électroniques. Le programme a pour objectif de permettre aux étudiants de concevoir et de développer des contenus pédagogiques interactifs et innovants, ainsi que de numériser les programmes d’études en fonction des évolutions technologiques mondiales.
Le programme repose sur une combinaison équilibrée de cours théoriques et pratiques. Les étudiants apprennent à utiliser les outils multimédias, à concevoir des logiciels éducatifs et à gérer efficacement des systèmes d’apprentissage en ligne. Ils acquièrent également les compétences nécessaires à la production de contenus numériques interactifs, ce qui améliore la qualité du processus éducatif et facilite l’accès au savoir pour les apprenants.
Le corps enseignant de Vertex International University joue un rôle essentiel dans la réalisation de la vision du programme. Il réunit des universitaires et des spécialistes du domaine de la technologie éducative. Son rôle ne se limite pas à l’enseignement : il s’étend au conseil universitaire et à l’orientation professionnelle, tout en offrant un environnement d’apprentissage propice à l’innovation et à la créativité. Les membres du corps enseignant accompagnent les étudiants dans leurs projets pratiques et les encouragent à relever les défis du numérique grâce à des formations pratiques et à des expériences sur le terrain. Ces activités renforcent leurs compétences et les préparent à intégrer le marché du travail avec confiance et efficacité.
Le programme ouvre de vastes perspectives professionnelles à ses diplômés, qui peuvent travailler dans divers domaines, notamment la conception de logiciels éducatifs, le développement de systèmes de gestion de l’apprentissage en ligne et la production de contenus pédagogiques numériques destinés aux établissements d’enseignement et aux entreprises technologiques. Cette spécialisation offre également aux diplômés la possibilité de lancer leurs propres projets dans le domaine des technologies éducatives, contribuant ainsi à soutenir l’innovation et à faire évoluer le processus éducatif à l’ère du numérique.
Notre vision et notre mission
Faites partie de la génération qui impulse la transformation numérique de l’éducation.
Notre vision
La spécialisation en technologie de l’apprentissage en ligne de Vertex University vise à faire évoluer le processus éducatif grâce à l’intégration des technologies numériques, afin de créer un environnement d’apprentissage interactif, tourné vers l’avenir et adapté aux besoins de l’ère numérique, tout en favorisant la transformation numérique des établissements d’enseignement.
Notre mission
La spécialisation vise à numériser l’éducation en concevant des contenus numériques innovants et en gérant des systèmes éducatifs avancés, afin d’offrir une expérience d’apprentissage à distance flexible et efficace et de contribuer au développement des compétences des étudiants pour répondre aux exigences de l’ère numérique.
- Apprendre aux étudiants à concevoir des contenus éducatifs interactifs et efficaces à l’aide d’outils technologiques modernes.
- Permettre aux étudiants de créer des cours de formation et des ressources d’apprentissage numériques répondant aux besoins des apprenants.
- Former les étudiants à utiliser des plateformes d’apprentissage en ligne (telles que Moodle, Blackboard et Canvas).
- Enseigner aux étudiants à intégrer la technologie dans les salles de classe traditionnelles afin d’améliorer l’expérience d’apprentissage.
- Préparer les étudiants à gérer et à exploiter des systèmes de gestion de l’apprentissage (SGA).
- Enseigner aux étudiants à analyser les données d’apprentissage afin d’améliorer la qualité des programmes éducatifs.
- Encourager les étudiants à mener des recherches sur l’efficacité des méthodes d’apprentissage en ligne.
- Élaborer des solutions éducatives innovantes fondées sur les dernières avancées technologiques.
- Préparer les étudiants à proposer des formations et des cours en ligne.
- Enseigner aux étudiants à gérer des classes virtuelles et à interagir avec les apprenants.
- Enseigner aux étudiants à gérer des projets de développement de logiciels d’apprentissage en ligne.
- Doter les étudiants des compétences nécessaires pour planifier, mettre en œuvre et évaluer des projets éducatifs.
- Encourager les étudiants à utiliser l’intelligence artificielle, la réalité virtuelle et la réalité augmentée dans l’éducation.
- Élaborer des applications éducatives innovantes fondées sur les technologies modernes.
- Enseigner aux étudiants à travailler au sein d’équipes pluridisciplinaires (concepteurs, développeurs et enseignants).
- Développer des compétences de communication efficaces avec les apprenants et les établissements d’enseignement.
- Enseigner aux étudiants à évaluer la qualité des contenus éducatifs en ligne.
- Élaborer des normes garantissant la qualité des programmes éducatifs numériques.
- Doter les étudiants des compétences pratiques nécessaires pour réussir dans les métiers de l’apprentissage en ligne.
- Proposer des formations et des occasions de mettre en pratique les connaissances théoriques dans des environnements réels.
- Encourager les étudiants à poursuivre leur apprentissage et leur développement professionnel dans le domaine des technologies éducatives.
- Fournir aux étudiants les outils nécessaires pour suivre l’évolution des technologies dans le domaine de l’éducation.
- Enseigner aux étudiants à utiliser la technologie pour améliorer les possibilités d’apprentissage des personnes et des communautés défavorisées.
- Encourager les étudiants à élaborer des solutions d’apprentissage durables et efficaces.
Méthodes et stratégies d’enseignement
Case studies are used to analyze real and practical learning problems in a learning environment, allowing students to engage with digital education challenges and learn from practical experiences.
The specialization includes practical projects aimed at applying the theoretical skills learned, such as designing and developing digital educational content or educational software, in order to provide students with practical experiences that simulate the actual work environment.
The specialization depends on the diversification of teaching methods, including the integration of digital technology such as e-learning platforms, and the use of simulation and interactive learning tools to enhance the student's educational experience and interaction with content.
Que peut-on faire avec un diplôme de Bachelor en technologie éducative ?
Un diplômé du Bachelor en technologie de l’apprentissage en ligne peut exercer plusieurs métiers qui allient conception innovante et interaction :
Explorez les technologies d’apprentissage de demain et contribuez au développement de l’éducation intelligente à l’échelle mondiale.
- Concepteur de formations en ligne
- Développeur de contenus numériques éducatifs
- Formateur en ligne
- Directeur des systèmes de gestion de l’apprentissage
- Spécialiste des technologies éducatives
- Consultant en apprentissage en ligne
- Développeur d’applications éducatives
- Chercheur en technologies éducatives
Mener des projets éducatifs numériques vers la réussite et l’excellence à l’échelle mondiale.
- Chef de projet en apprentissage en ligne
- Spécialiste des ressources multimédias éducatives
- Enseignant ou enseignant en ligne
- Responsable de la qualité de l’apprentissage en ligne
- Directeur de la formation et du développement
- Spécialiste de l’intelligence artificielle dans l’éducation
- Entrepreneur dans le domaine de l’apprentissage en ligne
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Public cible du programme de Bachelor en technologie éducative
Le programme de Bachelor en technologie de l’apprentissage en ligne de Vertex University s’adresse à un groupe diversifié d’étudiants et de professionnels qui souhaitent bâtir une carrière réussie dans le domaine de l’éducation numérique, notamment :
- Les diplômés du secondaire qui souhaitent entamer leur parcours universitaire et professionnel dans le domaine de l’apprentissage en ligne et acquérir les compétences nécessaires pour travailler dans différents secteurs de l’éducation.
- Les étudiants en passerelle qui souhaitent poursuivre leurs études, bénéficier d’une formation de qualité en technologie de l’apprentissage en ligne et développer leurs compétences dans des environnements d’apprentissage numérique avancés.
- Les enseignants qui souhaitent développer leurs compétences dans l’utilisation des technologies afin de transformer les programmes d’études en environnements interactifs en ligne.
- Les spécialistes des technologies de l’information qui souhaitent se lancer dans le domaine de l’éducation numérique, concevoir des logiciels éducatifs et développer des solutions technologiques innovantes pour les établissements d’enseignement.
- Les professionnels des centres de formation : les personnes qui travaillent dans des centres de formation professionnelle et souhaitent améliorer leurs compétences dans l’utilisation des plateformes d’apprentissage en ligne et le développement de contenus pédagogiques numériques.
Développez vos compétences professionnelles grâce aux certifications internationales
Cette certification figure parmi les plus reconnues dans le domaine de la formation technique, car elle vise à développer vos compétences en matière de conception et d’animation efficaces de formations, en présentiel comme en ligne.
Cette certification vise à développer vos compétences en matière de conception et d’élaboration de contenus d’apprentissage en ligne efficaces et attrayants, en tenant compte des principes de conception pédagogique et des théories de l’apprentissage.
Si vous souhaitez gérer des systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS), vous pouvez obtenir des certifications attestant de la maîtrise de ces systèmes, tels que Moodle, Canvas ou Blackboard.
Conditions d'admission
- Admission régulière : l’étudiant doit être titulaire d’un diplôme d’études secondaires ou d’un titre équivalent.
- Admission conditionnelle : Vertex University peut accorder une admission conditionnelle aux candidats jusqu’à ce que tous leurs documents soient complets (des conditions s’appliquent à cette catégorie).
- Maîtrise de l’anglais si la langue d’enseignement est l’anglais et réussite du test linguistique par l’étudiant.
- L’étudiant doit satisfaire aux conditions d’admission au Bachelor de technologie éducative.
- Présenter les certificats originaux accompagnés de copies certifiées conformes.
- L’étudiant doit remplir le formulaire électronique de demande d’admission et d’inscription à l’université.
- L’étudiant doit payer les frais d’inscription ainsi que les frais de scolarité prescrits.
- Signer un engagement à respecter l’ensemble des règles et règlements de l’université.
Documents requis
- A colored copy of the certificate issued by the student's country “Ministry of Education” for those with a high school qualification.
- A colored copy of the student's or family ID for matching.
- A colored copy of the student's passport.
- Personal photo (6*4) with a white background.
- Complete the registration data and sign it by the student.
Conditions pour obtenir le diplôme Bachelor en Technologies de l’éducation
| Nombre d’heures requises pour obtenir le diplôme Bachelor | 120 heures de crédit au minimum |
|---|---|
| Nombre de semestres requis | 10 semestres |
| Nombre de semestres par an | 3 semestres |
| Nombre annuel d’heures | 45 heures de crédit |
| Durée du semestre | 10 à 12 semaines |
| Durée prévue du programme | 3 ans et 4 mois |
Avantages de ce système
- Obtenez votre diplôme de bachelor's en moins de 3 ans, au lieu des 4 ans habituels.
- Répartition flexible des cours tout au long de l’année, permettant de poursuivre l’apprentissage sans longues interruptions.
- Un rythme intensif qui vous permet de terminer rapidement vos études. Idéal pour les étudiants qui souhaitent intégrer rapidement le marché du travail.
*Ce système a été conçu à جامعة فيرتكس pour permettre aux étudiants d’obtenir leur diplôme universitaire plus rapidement tout en préservant la qualité de l’enseignement et l’efficacité du processus universitaire.
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Veuillez renseigner vos coordonnées ; nous vous contacterons dans les meilleurs délais.
Questions fréquentes sur Bachelor Technologies de l’éducation
Oui, un conseiller pédagogique est assigné à chaque étudiant afin de suivre son plan d’études et de lui apporter un soutien pédagogique au besoin.
Oui, les études peuvent être reportées d’un semestre ou plus, conformément aux conditions de l’université.
Oui, grâce à des partenariats avec des centres de formation et des établissements d’enseignement, qui permettent de réaliser des projets concrets dans des environnements virtuels ou réels.
La langue principale est l’anglais, avec un accompagnement explicatif en arabe dans certains cours.
Oui, l’université propose un mode d’études flexible qui permet d’organiser les études en parallèle du travail ou des obligations familiales.
Oui, les étudiants titulaires d’un diplôme dans une discipline pertinente peuvent présenter leur candidature au programme passerelle, après évaluation des équivalences universitaires.
Oui, vous pouvez présenter votre candidature à l’un des programmes de master's de la Faculté de l’apprentissage en ligne ou d’autres facultés connexes.