استثمار المرحلة الانتقالية: كيف تواصل جامعة فيرتكس بناء أثرها الأكاديمي بين فصلي شتاء وصيف 2026
إدارة الوقت في فيرتكس منهج مؤسسي يقوم على الاستمرارية تدير جامعة فيرتكس الوقت بوصفه أحد عناصر الجودة؛ حيث يقوم منهجها […]
إدارة الوقت في فيرتكس منهج مؤسسي يقوم على الاستمرارية تدير جامعة فيرتكس الوقت بوصفه أحد عناصر الجودة؛ حيث يقوم منهجها […]
تواصل جامعة فيرتكس الدولية مسارها الأكاديمي المنضبط مع انطلاق الاختبارات النهائية لطلبة البكالوريوس للفصل الدراسي «شتاء 2026»، في محطة تعكس
التعليم الإلكتروني هو الاختيار المنطقي والنموذج الرشيد يطرح الطالب اليوم سؤالًا يبدو بسيطًا في ظاهره، لكنه عميق في دلالاته: لماذا
تعكس ملاحظات الطلاب، سواء كانت أسئلة أكاديمية أو مقترحات تنظيمية أو ملاحظات على أساليب التدريس، صورة دقيقة عن واقع العملية
يُعَدّ الفصل الدراسي الأول خريف 2025 نقطة انتقال نوعية في التجربة الجامعية لطالب جامعة فيرتكس، وبداية عام أكاديمي جديد يمثِّل
إن مهمة لا ينحصر في نقل المعرفة أو استكمال متطلبات أكاديمية جامدة، فقد أصبحت الجامعة مطالبة بصياغة تجربة تعليمية قادرة
في سياق رؤيتها للتعليم الجامعي بوصفه منظومة متكاملة لا تبدأ مع أول محاضرة، بل تسبقها مراحل دقيقة من الإعداد والتخطيط
عام جديد برؤية أكاديمية متجددة بمناسبة العام الجديد 2026، وجّه البروفسور محمد حسن جابر، رئيس جامعة فيرتكس، تهنئة رسمية إلى
في إطار التزامها بتطوير منظومة التقييم الأكاديمي وفق معايير الجودة المؤسسية، تعتمد جامعة فيرتكس نموذجًا متقدمًا في مراجعة الاختبارات، يقوم
تمثل رحلة الطالب في جامعة فيرتكس من القبول إلى التخرج نموذجًا حديثًا للتعليم الجامعي، حيث يبدأ المشوار من لحظة تجهيز