الأتمتة والإدارة بالذكاء الاصطناعي: برنامج تدريبي يعيد تعريف العلاقة بين التقنية والعمل الإداري
أعلنت جامعة فيرتكس الدولية بشراكة مع جامعة بحري السودانية عن إطلاق برنامج تدريبي متخصص بعنوان “الأتمتة والإدارة بالذكاء الاصطناعي“، بإشراف […]
أعلنت جامعة فيرتكس الدولية بشراكة مع جامعة بحري السودانية عن إطلاق برنامج تدريبي متخصص بعنوان “الأتمتة والإدارة بالذكاء الاصطناعي“، بإشراف […]
يبرز سؤال يطرحه كثير من العاملين والباحثين عن التقدم الوظيفي: كيف تصبح مديرًا ناجحًا في عصر التحول الرقمي؟ والإجابة تبدأ
كل عام يحمل معه وظائف جديدة، وأدوات مختلفة، وتوقعات أعلى من أصحاب العمل. الخبرة وحدها لم تعد تمنح صاحبها أفضلية
قبل سنوات كان اختيار الجامعة يرتبط غالبًا بالموقع الجغرافي أو شهرة المؤسسة أو التخصص المتاح. أما اليوم، فقد أصبحت معايير
لقد أصبحت الجامعة شريكًا في بناء المسار المهني والمعرفي للفرد على المدى الطويل، ويرتبط هذا التحول بطبيعة العالم المعاصر؛ فالمعارف
دراسة المستهلك بوصفها محورًا علميًا للتخصص يُنظر إلى تخصص التسويق الرقمي أحيانًا باعتباره نشاطًا يقتصر على إدارة الإعلانات أو النشر
احتفاء عالمي بالدور العلمي للمرأة في الهندسة والتقنية بمناسبة اليوم العالمي للمهندسات 2026، جددت جامعة فيرتكس الدولية تقديرها للدور العلمي
أعلنت جامعة فيرتكس الدولية عن إطلاق دورة أساسيات الذكاء الاصطناعي واستخدامه في البحث العلمي، ضمن مسار أكاديمي يستهدف إعادة تعريف
يعكس التعليم الإلكتروني تحولًا جوهريًا في طريقة بناء المسارات المهنية، حيث أصبح التعلم أداة مستمرة لإدارة التقدم الوظيفي، وليس مرحلة
في السنوات الأخيرة، ظهرت تحولات عميقة أعادت صياغة طريقة إدارة المؤسسات واتخاذ القرار فيها، مدفوعة بتزايد الاعتماد على البيانات، وتوسع